Сегодня мы провели увлекательную речевую логоразминку в рамках недельной лексической темы «Транспорт. Профессии на транспорте». Особое внимание уделили работе над звуком.

Первое занятие было посвящено поисково‑исследовательской деятельности. Мы провели опыт под названием «Художник воздуха» - сочетание речевого развития и творческого экспериментирования.

Ход опыта

Развели краски в стаканчиках.

Нанесли немного краски одного цвета на бумагу, а рядом добавили краску другого цвета.

Подули через трубочку на краски — они начали смешиваться, создавая удивительные узоры.

Почему так происходит?

Мы обсудили с детьми физический принцип этого явления:

Когда дуешь просто ртом, воздух распыляется и теряет силу — его сложно направить в одну точку.

А когда дуешь через трубочку, сила струи увеличивается, и можно управлять движением красок.

Итоги занятия

Опыт вызвал у детей огромный восторг! Ребята:

работали слаженно и внимательно;

проявляли живой интерес и любопытство;

с удовольствием экспериментировали с цветами и формами. Все молодцы!